II. Las Jornadas

Y llegó el lunes 16. Habíamos previsto que las inscripciones comenzaran a las 9.30 de la mañana en la Secretaría de Literatura en la Facultad de Letras de San Marcos. Sin embargo, a esa hora las carpetas y los programas aún estaban en imprenta, y la gente hacía cola en la Secretaría. Todo lo demás fue correr.

Las delegaciones extranjeras más grandes fueron la boliviana y la chilena, seguidas por la brasileña y otros países visitantes, de los cuales solo hubo una o dos personas por lugar. De las delegaciones peruanas, las más grandes fueron las de Arequipa y Huaraz, pero también llegaron algunos de Lambayeque, Puno, Iquitos e Ica. En total, vino gente del Perú, Bolivia, Chile, Brasil, Ecuador, Colombia, Argentina, Venezuela, Estados Unidos y Alemania, entre estudiantes de pre, posgrado y graduados.

El lunes, además de las inscripciones, que se completaron gracias a la llegada de carpetas y programas casi a tiempo, vino la inauguración, en la que estuvieron los “Caballeros de la décima”, tres brillantes decimistas, y el grupo “Teatro del milenio”. Estos últimos presentaron el Son de los Diablos, acción que realizan como parte de un movimiento por la revalorización del rol histórico de los negros en el Perú, en conmemoración de los 150 años de abolición de la esclavitud en el país. Después de la ceremonia, nos fuimos todos al Queirolo, un bar situado en el centro de la ciudad.

Foto cedida por nuestra amiga Natalia Saavedra

Durante el resto de la semana, el evento fue adquiriendo ritmo. El eje de las Jornadas fueron las ponencias, a través de las cuales pudimos escuchar y enterarnos acerca de los temas que ocupan el interés de los estudiantes y jóvenes investigadores de la Literatura latinoamericana en los países participantes. Los trabajos expuestos suscitaron el cuestionamiento acerca de lo que consideramos literatura y de cómo ésta y los estudios literarios latinoamericanos se vienen formando e instituyendo. La memoria, la cultura popular, el testimonio, la oralidad primaria (ritualizada o mediatizada), los estudios coloniales, la marginalidad (como tema y postura), las ediciones populares y la identidad, fueron algunos de los muchos temas abordados desde el estudio del discurso, ampliando nuestros horizontes literarios.

Todo ello fue articulado, además, con el desarrollo de los talleres (Género y Literatura, Tradición Oral Andina, Enseñanza de la Literatura, Teatro Popular Latinoamericano y Ensayo Hispanoamericano) y de las mesas redondas (Problemática del libro, Escritores latinoamericanos, Interdisciplinariedad: Cultura e Identidad y La verdad como relato a partir del informe de la Comisión de la Verdad y Reconciliación).

Paralelamente, en el Paraninfo de la Universidad Nacional Federico Villarreal, se realizó un pequeño ciclo de cine peruano, que incluía cortos, medios y largos, en su mayoría documentales, y todos de muy alta calidad. Este ciclo tuvo poca difusión, pero fue muy interesante. Muchas de estas cintas nunca se han exhibido en el circuito comercial limeño.

También tuvimos otros eventos culturales, tales como un conversatorio sobre revistas literarias, la presentación del documental en progreso Soy Andina, un recital poético, la presentación de Rosa Cuchillo de Ana Correa y una noche de Cuentacuentos.

El último día nos reunimos en el auditorio de la biblioteca central para clausurar las JALLA-E San Marcos 2004. Uno a uno, los representantes de cada país y ciudad subieron al escenario para decir lo que les había parecido la semana, y fue como despertar. Algo en el oído se desplazó y vibró la sensación de diferencia, de lo propio, cada uno habló con su propio acento. Percatarse de ello fue muy significativo, pues lo que nos transmitía eran las distintas procedencias, cada una distinta de la otra, la cual fue compartida y conectada a través de la literatura y de la idea de ser latinoamericanos. Luego, la entrega de certificados, fotos, abrazos y nostalgia anticipada.

El sentido y la importancia del carácter estudiantil de las Jornadas radica en la exposición de las investigaciones en proceso, las cuales son enriquecidas por la voluntad de colaboración y de aprendizaje de los participantes, lo que conlleva a un intercambio fructífero de puntos de vista y orientaciones. Es cierto que el carácter estudiantil puede presuponer la discontinuidad de la temática de las Jornadas, pues la población estudiantil está en constante cambio. Sin embargo, este encuentro permite dar cuenta del proceso que se vive en las diferentes localidades de los estudios literarios latinoamericanos.

Tras los varios días de conversaciones en auditorios acerca de Literatura y los Estudios Literarios Latinoamericanos, la ciudad que nos acogió bullía y emanaba de nosotros inconscientemente.

La ciudad de Lima de pronto fue bonita y acogedora, aún así desafiante, por su gran, gran tamaño, y su desorden, que encierra su propia y desorientadora lógica. Ver Lima a través de los ojos de literatos de diferentes países fue como redescubrirla y poder pensar que existen motivos de agradecimiento a la ciudad de nuestros pesares cotidianos.

La intención desde el inicio fue presentarles la Lima popular, en la que confluyen los orígenes diversos de los peruanos. Los visitantes esperaban una ciudad violenta y dura, y se encontraron con una cosmópolis muy rápida, pero también muy amable y no menos peligrosa que Santiago, La Paz o Sao Paulo. Todos encontraron algo en Lima: el mar, el Callao salsero, el Barranco de los poetas, el Centro de Lima colonial, el Convento de Santa Rosa, etc. Todos buscaban algo distinto en una Lima que logró contentar a todos.